여름 학교는 건축 환경과 물 사이의 복잡한 관계를 조사하고 환경 자원의 가장 넓은 의미에서 해변가, 강, 호수 및 수자원을 포함한 조경 디자인 워크숍을 목표로합니다. 학생들은 피사 대학의 교사 및 교사 및 기타 국내외 대학의 객원 교수의 지원을 받아 투스카니의 사례 연구 프로젝트를 개발합니다.

Summer School 과정 인 "EU Regional Policy - Reality Check and Perspective"는 국제 학술 전문가 및 실무자와의 대화에서 지역 및 도시 개발 및 관리의 구조, 배우, 과정 및 과제를 배우고 토론 할 수있는 독창적 인 기회를 제공합니다.

학제 간 지식, 지속 가능한 도시 생활, 사회적 통합과 배제, 건축과 컴퓨팅의 현대 세계의 문제에 대한 적절한 관련성을 유지하면서이 과정은 이론, 실습, 디자인과 건축의 학문과 연구의 분석 분야와 도시를 통합 , 공간 인식, 사회의 물리적, 비 물질적 차원 ...

경험 있고 역동적 인 교수진이 가르치는 도시 연구 프로그램은 평등, 다양성, 포용, 환경 지속 가능성 및 사회 정의를 강조하면서 현대 도시 생활, 도시 문화 및 도시화에 초점을 맞춘 학문 분야에서 지적으로 엄격한 기반을 제공합니다.

분할 및 참여에 집중함으로써 DIP10은 추가 조사가 필요한 일련의 논쟁 전략을 시작했습니다. 다양한 유형의 분열을 해결함으로써 집단 정체성과 치안 사이의 새로운 접점을 정의하고, 열린 교육 네트워크를 만들고, 공간을 BID로 나누고, 상호 참여의 여러 전략을 결합하고, 회원 개념에 의문을 제기하고, 중재를 위해 다문화 거리를 사용했습니다. 통합, 재구성 된 정체성의 기하학, 서로 다른 초점을 겹침으로써 상호 작용 공간에 집중했습니다.

Diploma of Built Environment는 다음과 같은 4 가지 직업 경로를 제공합니다. (1). 건축 과학-건물 설계 및 건축에 대해 배웁니다. 건축과 사람의 관계 및 생활 방식을 알아보십시오. 건축 아이디어의 커뮤니케이션에 대해 배웁니다. (2). 인테리어 아키텍처-품질 환경을 디자인하고 다양한 환경에 맞는 건물 인테리어의 디자인 및 구성을 조정하는 방법을 배웁니다. (삼). 건축 관리-물리적 요소가 구조물을 생성하고 건축 비용을 계산하며 건축 프로젝트를 관리하는 방법을 알아 봅니다. (4). 어반

여름 학교 과정 "포스트 위기와 포스트 글로벌 세계의 지역 개발"은 국제 학계 전문가 및 실무자와의 대화에서 지역 및 도시 개발 및 관리의 구조, 배우, 과정 및 과제를 배우고 토론 할 수있는 독창적 인 기회를 제공합니다.