Saint Mary 's University of Minnesota의 온라인 교육, 교육 및 Leading with Technology 대학원 수료증을 통해 동적 협업 기술 도구를 학습 프로세스에 통합 할 수 있습니다. 완전한 온라인 강의실에서 실습 학습을 통해 학생의 학습을 촉진하는 기술 강화 교육을 만들고 구현하는 가장 효과적인 방법을 채택 할 수 있습니다.

온라인 학습을 개발하고 제공하는 데 필요한 기술을 습득하는 것이 온라인 교육의 과제를 해결하는 데 필수적입니다. 기업이 온라인 학습의 가치를 인식함에 따라 교육 기능은 교수법 및 신기술의 발전과 보조를 맞춰야합니다. 교육 전문가가 교육을 어떻게 제작하고 제공하는지에 대한 변경 사항을 최신 상태로 유지하는 것이 중요합니다.

최근 몇 년 동안 온라인 교육이 극적으로 증가했으며, 많은 분야와 산업의 학습 환경은 이제 디지털과 물리적 환경을 모두 통합합니다. Russell Group University의 100% 온라인 PGCert는 학습자와 조직의 요구를 충족하는 학습 프로그램을 설계하는 데 필요한 기술과 지식을 제공합니다.

교육 지원 프로그램은 교육 조수가 되는 기술을 제공합니다. 교사 조수가 되어 학습자의 삶에 변화를 가져오세요.

이 과정은 조직에서 세계적 수준의 온라인 L&D 실무를 제공하는 데 필요한 지식과 기술의 완벽한 도구 세트입니다. 워크샵은 온라인 배송을 위한 L&D의 모든 필수 요소를 제공합니다.

업계와 함께 만들어지고 역동적인 연구를 기반으로 하는 이 과정은 실습과 필수 지식을 결합하는 집중 연구를 통해 학습 디자인에서 학생들의 핵심 역량을 개발합니다. 과정 설계 및 내용은 다양한 교육 및 훈련 분야에서 일하는 사람, 해당 분야에서 취업을 원하는 사람, 새로운 기술을 활용하여 디지털 학습 기술을 개발하고자 하는 사람의 요구에 맞게 조정됩니다. 변화하는 교육적 요구를 해결하기 위해 학생들은 풀타임 또는 파트타임으로 온라인으로 공부합니다.

이 졸업 증명서는 고품질 교육 및 학습과 관련된 이론 및 교육 모범 사례를 얻기를 원하는 자격을 갖춘 후보자를 교육 직업으로 끌어들이기 위해 고안되었습니다. 개인은 아래 분야 중 하나(또는 그 이상)에서 최소한 학사 학위를 취득해야 하며 교사 자격증 취득에 관심이 있어야 합니다.

학교 레벨 3 코스의 지원 교육 & 학습은 특히 조교, 교실 길잡이 나 학습 지원 도우미의 역할, 학교 내에서 작업에 관심이있는 학습자 16+ 사용할 수 있습니다.

학교 과정의 교육 및 학습을위한 전문가 지원이 졸업장은 현재 조교, 교실 길잡이 나 학습 지원 도우미의 역할에 학교에서 작업 또는 자원 봉사하는 세 학생들 16+에 적합합니다.

이 프로그램은 자원, 보조금을 관리하고 개발을 위해 유효한 도구를 적용하는 회사에서 교육 프로그램을 개발하는 데 사용됩니다. 의제 전체에서 보조금 요청 방법, 교육 계획 작성 방법, 새로운 도구에 대해 배우고 e-러닝 조치를 개발하고 원격 교육의 차이점을 개발하는 방법을 배울 수 있습니다.

학습 기술은 학습 혁신의 활기차고 성숙한 분야입니다. 교육에 이해관계가 있는 사람이라면 누구나 이러한 새로운 기술에 대한 인식과 이해를 발전시켜야 합니다. 학습자 경험을 향상시키고 교사와 기관에 도움이 되는 혁신적인 접근 방식을 제공할 수 있습니다. 학습 기술의 대학원 수료증은 해당 분야에 대한 최첨단 조사를 제공하여 다양한 학습 맥락에서 기술에 대한 이론적 토대와 실제 실무 경험을 제공합니다.

교사를위한이 CPD 인증 과정을 통해 신뢰를 구축하고 행동을 개선하여 교실 관리를 혁신하십시오.

프로그램의 전반적인 목표는 참가자가 조직에서 훈련 활동을 수행하는 데 필요한 지식, 기술 및 역량을 개발할 수 있도록하는 것입니다. 이 프로그램에는 학습자가 교육 요구 사항을 식별 및 평가하고 개인 및 그룹을위한 관련 교육 활동을 개발, 계획, 구성, 제공 및 평가할 수있는 역량 개발이 포함됩니다.

학습 및 개발 전문가의 역할은 지속적으로 진화하고 있으며 조직과 연수생은 제공 할 내용에 대해 서로 다르고 더 높은 기대치를 가지고 있습니다. 이 분야의 주제 전문성과 교육적 응용 분야의 변화 속도가 가속화되어 지속적인 전문성 개발에 참여해야 할 필요성이 높아졌습니다.

강의실 세션은 토론, 질문 및 과제를 사용하여 평가되어 포트폴리오를 완성합니다. 직업 배치는 교실 활동 중에 준비되며 지정된 대학 평가자가 관찰하여 평가합니다.