교육 전문가 (교사) 지도력의 학위

교사 리더십 프로그램의 AA 프로그램은 교실, 학교, 지역 사회 및 교육구에 긍정적 인 영향을 미치는 변경 대리인이 될 교사와 교육 변화에 관한 전국적인 대화를 만듭니다. 특히이 프로그램은 학교와 학교 공동체의 더 큰 맥락에서 리더십 역할을 맡는 동안 교실에 남아있을 교사들을위한 것입니다. 이 프로그램은 공동 작업, 변화를위한 글쓰기, 사려 깊은 사고, 문제 해결 및 교육 우수성 옹호를위한 지식과 기술을 제공하는 일련의 학업 및 현장 경험을 바탕으로 개발되었습니다.

교사 리더십 프로그램은 지도력을 개발하고 교실에 남아 있기를 원하는 교사를 위해 마련되었습니다. 이 프로그램은 모범적 인 교수법, 모든 사람을위한 지속적인 학습, 안정과 변화의 균형을 맞추고 다양한 학습자 공동체에서 평화로운 존재의 중요성의 관점에서 리더십에 접근합니다. 이를 위해 교사는 교실뿐만 아니라 커리큘럼, 멘토 / 마스터 교사, 새로운 프로그램 개발 및 학교 교육 개선을위한 다양한 활동을 통해 교실 에서뿐만 아니라 학교 전체를 이끌어 갈 수있는 능력을 향상시킬 것입니다. 모든 아이들.

교사 리더십 프로그램은 학생 및 교사의 학습 향상을 목표로하는 K-12 실습 교육자를 위해 독점적으로 디자인 된 전문가 (Ed.S.) 학위 프로그램입니다. 교사 리더십 프로그램은 교사가 새로운 전략을 배우고, 안내 원과 함께 교실에서 실행하고, 학생 학습의 증거를 수집 한 다음 교사의 교수법을 반영하고 조정함으로써 교사가 학교 개선을위한 행동을하도록 유도합니다. 체계적인 탐구를 통해 학생들의 성취도를 높이고 학교 발전을 위해 교사의 지도력을 지원하는 평생 학습 도구를 개발하는 것을 목표로합니다. 교사 리더십은 초등, 중, 고등학교 교사의 필요를 충족시키기 위해 고안되었습니다.

사명

알라바마 주립 대학의 교사 지도자 프로그램은 내용 지식, 교수법 및 학습, 문맹 퇴치, 다양성 및 전문성 분야에서 동료를 이끌고, 참여하고, 공동 작업하고, 모델을 만드는 예비 선생님 리더를 준비하는 데 중점을 둡니다. 이 프로그램은 장래의 교사 지도자가 지도력 책임을 수행함에있어서 이론 및 실천을 윤리적으로 효과적으로 통합하는데 필요한 지식, 기술 및 처분을 갖춘 의사 결정권자가 될 수 있도록 준비합니다. 이 사명을 수행함에있어 이론적으로 정보를 바탕으로 한 연구 중심의 효과적인 실천과 학교 행정가, 동료, 학생, 부모 및 가족, 그리고 더 큰 공동체와 협력하여 학생 학습을 촉진하는 데 중점을 둡니다. 이 임무는 다양한 상황과 형식으로 모범적 인 학습 기회를 제공함으로써 성취됩니다. 이는 국가, 주, 전문 및 기관 표준에 부합합니다.

프로그램 목표

교사 리더십 프로그램은 교실, 학교, 지역 사회 및 교육구에 긍정적 인 영향을 미치는 변경 대리인이 될 교사와 교육 변화에 관한 전국적인 대화를 만듭니다. 특히이 프로그램은 학교와 학교 공동체의 더 큰 맥락에서 리더십 역할을 맡는 동안 교실에 남아있을 교사들을위한 것입니다. 이 프로그램은 공동 작업, 변화를위한 글쓰기, 사려 깊은 사고, 문제 해결 및 교육 우수성 옹호를위한 지식과 기술을 제공하는 일련의 학업 및 현장 경험을 바탕으로 개발되었습니다.

프로그램 요구 사항

교사 리더십의 교육 전문가 프로그램에는 30 시간의 학점이 포함됩니다. 응시자는 6 학점 시간대의 현장 프로젝트를 포함하여 30 과목의 핵심 과목을 이수하 게됩니다. 현장 기반 프로젝트는 학교 또는 학교 시스템에서 완료해야합니다. 30 시간 핵심 과목에는 6 학년 레벨의 다음과 같은 교과 과정이 포함됩니다.

• TL 600 교사 강연 세미나
• TL 601 교육학과 커리큘럼
• TL 602 학교 개선을위한 데이터 분석
• TL 603 증거 기반 프랙티스
• TL 604 학부모와 학교 공동 작업
• TL 605 코칭 및 멘토링
• TL 606 학교 기후와 문화
• TL 607 요약 및 조형 평가
• TL 608 현장 기반 프로젝트 I
• TL 609 현장 기반 프로젝트 II

핵심 과목의 24 학점 시간이 지나면 모든 후보자는 프로그램의 현장 기반 프로젝트 단계에 들어가기 전에 포괄적 인 시험에 응시하고 합격해야합니다. 프로그램의 현장 기반 프로젝트 단계에서 후보자는 지속적으로 등록해야합니다.

교사 리더십 프로그램에 적용

교사 리더십 프로그램에서 교육 전문가에게 입학하려면 다음과 같은 신청자가 필요합니다.

1. 알라바마 주에서 인정되는 교육 분야 또는 교육 지원 분야에서 A 급 (석사 과정 전문 교육자) 자격증 소지
2. 지원자의 대학원 수준의 업무 능력을 평가할 자격이있는 사람으로부터 추천서 3 통을 제출하십시오.
3. 이전 학업에서 최소 GPA 3.0 이상
4. P-12 환경에서 최소 3 년의 성공적인 교수 경험이 있어야합니다.
5. 면접 동안 입학 포트폴리오를 제출하십시오. 포트폴리오에는 다음이 포함됩니다.
   • 학생의 성취에 긍정적 인 영향을주는 능력에 대한 증거
   • 공동 리더십 잠재력에 대한 증거
   • 선생님 리더 자격 취득을위한 후보자의 이유 요약
   • 후보자가 교사 지도자 프로그램에서 기대하는 것의 요약.
6. P-12 지도자와 고등 교육 기관 모두를 포함하는 프로그램 입학위원회에서 실시한 인터뷰를 통과하십시오.

대학원 수강료

다음은 2017-18 학년도에 캠퍼스에 거주하는 풀 타임 대학원 학생들의 예상 학비 및 비용입니다. 실제 비용과 비용은 등록 및 생활 방식에 따라 달라질 수 있습니다. 또한 파트 타임 대학원 등록을위한 예상 수업료 및 비용을 검토 할 수 있습니다. 예산 워크 시트. 학점 별 및 학기 별 수수료 내역을 보려면 2017-18 학비 및 수업료 일정.