교육 리더십 아카데미

HTH GSE 교육 리더십 아카데미는 변화 요원으로 교육 팀 개발에 초점을 맞추고 있습니다. 이 하나 년 하이브리드 프로그램은 학습 샌디에고 하이테크 높은, HTH 중요한 친구와 함께 협력에서 및 온라인 대면 레지던시를 조화를 이루고 있습니다. 참가자들은 자신의 개인 학습 계획을 설계하고 자신의 집 학교에서 본격적인 필요하거나 문제를 해결 협업 리더십 프로젝트를 실행합니다. 프로그램을 통해 참가자들은 이론과 결합 깊은 학습, 주식 및 변화 리더십을 중심으로 운동을 실천 넣어 구현합니다. 이 주제는 각 참가자는 기획자, 변화 에이전트와 학교 변압기로 성장할 수 있도록하는 역할을한다. 또한, 참가자들은 다른 프로그램 참가자 광범위한 피드백을받을 프로그램이 완료 다른 후 하나를 지원하는 역할을 교사의 헌신적 인 집단의 일원이된다.

아카데미는 또한 자신의 생각에 참가자를 안내하는 교육 전문가를 선도 초대합니다. 2,016에서 2,017 사이 학년도 게스트 교수는 다음과 같습니다 컬럼비아 대학의 크리스 Emdin을; 스테파니 로겐, 버스 및 대부분의 가능성에 대한 전략적인 교육 고문이 다큐멘터리를 성공하기 위해, HTH, 로라 사님, 교육 리더십 아카데미 이사 HTH 중요한 친구에서 래리 Rosenstock, 최고 경영자 (CEO).

주요 프로그램의 세부 사항은 다음과 같습니다 : 얼굴이 얼굴 : 참가자 맞춤형 레지던시에 참여 이러한 레지던시 참가자 중 자신의 팀과 만나, 교실을 방문하여 자신의 팀 구성원과 프로젝트 기획 / 조정 활동에 참여 키 교수가 이끄는 워크샵에 참석한다. 현장 : 첫 번째 현장 방문 후, HTH 중요한 친구가 학교에서 필요에 따라 전문 개발, 코칭 및 기타 이벤트에 참여하는 학교 팀의 사이트를 방문합니다. 이 이틀간의 방문은 학교 팀과 방문이 학교의 진정한 필요를 충족 보장하기 위해 자신의 HTH 중요한 친구를 공동 설계됩니다. 온라인 : 온라인 포럼에서와 HTH 중요한 친구와의 협의는, 참가자들은 자신의 연습에서 발생하는 문제와 관련된 이론과 기술 지식을 탐구한다. 온라인 상담하는 동안, HTH 중요 친구들은 학교 팀이 학교 환경에 대한 전문적인 개발을 설계하는 데 도움. 참가자들은 다른 집단 구성원들과 온라인으로 전문 개발의 영향 점유율을 물어 다른 팀의 성공과 도전에 대응하고 있습니다.

"나는 밀려왔다. HTH에서 내 경험을 설명하기 위해 물었을 때 그게 내 첫번째 생각이다. 나는 나의 연습에 반영하는 행동으로 내 생각을 넣어 강제 된 후 발생한 것을 문서화. 또한, 나는, 부르는 계속 증가하는 원 얻고있다 "전문 친구." BSS 여기 동료들과 더 긴밀하게 협력하고 내 중요한 친구에서, 나는, 협력하고 내 관행을 개선, 희망, 내 작품을 공유하기 때문에. "

팀 서머 빌, 주교 스트라 칸 학교, 캐나다

"[] 하이테크 고등학교 리더십 프로그램은 자신감, 네트워킹 및 커뮤니티 건물의 내 개인적인 개발에 매우​​ 중요했다. 학교와 나의 여행은 지금까지 각국에서, 그리고 나의 가장 중요한 발견은 내가 내가 어디 영감 공간을 공동으로 만들 수있는 힘을 가지고 실현했다. "

카렌 해리스, Holualoa 초등학교, 하와이